Historia del Fondo Mexicano de Becas El Fondo Mexicano de Becas(FMB) fue establecido en el ano 2004 por el Consulado de México en Indianapolis con el propósito de mejorar el acceso a educación superior para los estudiantes de Indiana de ascendencia Mexicana.

"La educación es la llave para el sueno Americano. La llegada de inmigrantes ha estas tierra de oportunidades ha traído nuevas ideas e inovacion; mas ha sido atraves de su educación como han agregado mas vigor a la economía, la cultura y la sociedad". – Sergio Aguilera, Ex Cónsul de México en Indianapolis

El FMB otorga becas a estudiantes que llenen los siguientes requerimientos:

• Han demostrado buen nivel académico (GPA de 3.3 o mejor)
• Demostrar que no pueden sustentar sus estudios economicamente
• Preferencia es dada a estudiantes Hispanos de ascendencia Mexicana que residen en Indiana.

  En el 2005, el FMB otorgo diez becas de dos mil dolares a estudiante que planean seguir su sueños de una carrera universitaria en carreras que van desde ciencias de la comunicación hasta ingeniera química.

  La mayoría de estos estudiantes son los primeros miembros de su familia en atender una universidad. Al llegar a la universidad estos jóvenes logran que sus familias también se sientan realizadas y logren el sueño Americano sabiendo que serán ciudadanos productivos y mejoraran su nivel de vida.

  Noe Barragan quien recibio esta beca en el 2005  de Arsenal Technical High School, Indianapolis  comenta  " Yo nací en México en el estado de Puebla en 1987. Llegue a este pais hace 5 años a la edad de 12 años. Mis padres y yo llegamos a este país porque queríamos un futuro mejor y porque ellos querían que yo estudiara una carrera.  En solo 5 años he aprendido Ingles y soy uno de los Seniors con mas alto promedio en mi clase".

  Cada año. cerca de 39,000 estudiantes de ascendencia Mexicana terminan su educación de High School (secundaria) en los Estados Unidos. Cerca de la tercera parte de ellos se enfrentan a grandes obstáculos para poder continuar su educación por no tener un estatus migratorio legal mas el principal obstaculo es que no tienen acceso a ayuda del Gobierno. 

  También algunos estudiantes nacidos en Estados Unidos y de padres indocumentados son considerados por muchas instituciones de nivel superior como residentes fuera del Estado haciendo las colegiatura difíciles de sustentar.  Cada año entre 700 y 800 estudiantes de ascendencia Mexicana que se gradúan de la secundaria (High School) confrontan esta situación y no es sorprendente la estadística de los que no se gradúan del 30 por ciento.